Il corso è stato realizzato nell’ambito del progetto DEH ALMA – Advanced Learning Multimedia Alliance For Inclusive Academic Innovation — Progetto PNRR – Missione 4 "Istruzione e Ricerca" – Componente 1 "Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli Asili Nido alle Università" – Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate" – CUP: E68H24000430006 – Codice progetto: DEH2023-00012
Guida per Docenti: Metodologie di Didattica Innovativa
Descrizione: La presente videoguida fungerà da bussola metodologica per il docente universitario nell'ecosistema della didattica innovativa. Nel corso del contributo si affronteranno le principali macro-aree pedagogico-didattiche che possono caratterizzare gli obiettivi generali di apprendimento che un docente desidera raggiungere grazie alle attività didattiche.
Attraverso una tassonomia sistematica, verranno citate in modo organizzato le diverse strategie e metodolgie correlate, fornendo una visione d'insieme utile a orientarsi tra le opzioni disponibili. Data la vastità del tema, il video si configura come una mappatura generale di orientamento: l’obiettivo è fornire spunti e traiettorie che il docente potrà utilizzare come base per successivi approfondimenti e ricerche in autonomia, declinando gli input ricevuti in base alle proprie esigenze curriculari e ai propri obiettivi didattici.
Docente: Lucrezia Macrì
Durata: 3 ore
Obiettivi Formativi:
- Delineare la differenza tra didattica tradizionale e innovativa
- Classificare le principali metodologie e strategie didattiche innovative
- Fornire alcuni esempi concreti della loro applicazione nella didattica universitaria